Otroci z vedenjskimi motnjami

V vsaki družbi obstajajo določene norme za duševno zdravje, prava, kulture in morale. Družbene norme pogosto zatreti želje in želje posameznika. Toda, če želite razumeti in sprejeti vas obdaja, morate nekako v skladu s temi standardi. Na primer, vidim lepo cvetenja cvet posteljo ob istem času in po družbenih norm, ki jih vdihavajte vonj in občudovali cvetje namesto da bi jih razbije in odnese. Seveda, da je dvig svojega otroka, ki ga poskuša učiti na isti akcijski načrt. In vendar, tudi v ugleden starši vedenje otrok včasih presega predpisanih norm družbe. To vedenje psihologi klic deviantno, antisocialne, neustrezna, in tako naprej. Kaj je pojav otrok z vedenjskimi težavami in kako ravnati z njo?

odklonsko vedenje

Dejstvo je, otroci z vedenjskimi težavami - ni taka redkost. Nekatera odstopanja ne le povzročilo ogorčenje staršev in učiteljev, pa tudi nosijo semena prihodnje kršitve, ki ogrožajo otroka, njegovega spremstva, in celo družbo kot celoto. Preiskovalna otroci z vedenjskimi psihologi razdeli svoje ukrepe za socialno deviantnosti, sebično, agresivne in socialno pasivno orientacijo. Socialni odstopanja plačanec orientacijski vključuje tatvine, goljufije, špekulacije in drugih kaznivih dejanj, katerih namen - v korist. Odstopanja agresiven usmerjenost zoper osebo - to je žaljivo, ustrahovanje, pretepanja, itd Socialni in pasivne odstopanja povezana z nepripravljenostjo za reševanje osebnih in socialnih problemov, ki jih vključujejo neuspeh za študij in delo, Potepanje, odvisnosti od drog in samomor. Za vsako zunanjo manifestacijo otrok z vedenjskimi težavami so lahko globoke osebne težave. In ker ni univerzalnega odgovora na vse primere odklonskega vedenja, da bi svojega otroka, morate razumeti vzroke za vsako situacijo.

Video: Pogoji za poučevanje otrok s posebnimi potrebami

Nepravilno ravnanje otroka

V središču neustreznega vedenja otroka, so negativne afektivni izkušnje, povezane z nezadovoljstvom s pomembnimi potrebami za njim. Ko oceno njihovih sposobnosti, ki temeljijo na preteklih dosežkih otroka, ne ustreza trenutni situaciji in potrebo po priznanju neskladje, afektivne izkušnje pojavljajo pri nekaterih otrocih. Namesto da ponovno ocenijo svoje terjatve, otroci kažejo nezadostno odzvali na neuspeh - povečana zamere, trmo, izolacijo, čustvena nestabilnost, zmedo, zanikanje. Na primer, če je imela šola otrok uspeh v angleščini in prejel pohvale učitelja, nato pa vpis v drugo šolo, kjer njegovi dosežki ne izstopajo od ostalih študentov, da lahko začnejo zamerijo učitelja in predpostavimo, da stroškov ni pošteno do njega. Nepravilno ravnanje otroka - neke vrste obrambni odziv namenjen za pomoč v primeru okvare. Da ne bi znižali samozavesti, začne otrok krivi starši, učitelji, najbližjih okoljske razmere, usodo. Neustrezna otrokovo vedenje povzroča odzive učiteljev in staršev, ki pa krepi afektivne izkušnje. Krog je zaključen.

Nesocialno vedenje pri otrocih

Govorimo o asocialno vedenje otrok, so psihologi ugotovil, da je to posledica kršitve interakcije med posameznikom z okoljem. Otroci z nesocialno vedenje so razdeljeni v štiri skupine:

• V prvo skupino. To vključuje otroke, je antisocialno vedenje, povezane z nepravilnostmi v razvoju čustvenih in namerne in posameznih funkcij, do psychopathy;
• Druga skupina. To so otroci, ki se antisocialno vedenje, povezano z nepravilnimi oblikami izpostavljenosti. Na primer, ko odrasli naložijo na strogih disciplinskih zahtev glede otrok, ne glede na starost, čustveno stanje, izkušenj. Otroci v tej skupini ne potrebujejo vedenje, nasprotno, gre za odrasle je treba ponovno preučiti odnos do svojih dejanj v razmerah;
• Tretja skupina. To vključuje otroke z resnimi vrzeli v moralno in moralne vzgoje. Z drugimi besedami, tek otroci, je antisocialno vedenje, povezano z odraslo spregleda. Ti otroci ne kršijo družbene norme zavestno, ker preprosto ne poznajo nimi-
• Četrta skupina. To je težko najstniki, antisocialno vedenje otrok v tej skupini, povezanih z izkrivljanjem moralnih idej in osebnostnih lastnosti. Ti otroci razumejo, da je njihovo ravnanje v nasprotju z družbenimi normami, vendar niso pripravljeni spremeniti in zavrne vsako vmešavanje v svoje življenje z odzivanjem na kritik brezbrižnosti, kljubovanja in ne strinja z negativnim vrednotenjem drugih. Gre za skupino izobraževanje je najbolj težko, ker so ti otroci prepričani, da imajo prav.

Samomorilno vedenje pri otrocih

V najbolj tragičnih primerov nenormalnega obnašanja otroka vzeli skrajno obliko - samomor. Psihologi menijo, da je samomorilno vedenje pri otrocih povezana z ambivalenco do smrti - otrok dojema smrt kot način, da se manipulira, na primer, si predstavlja, kako razburjen mojo mamo, vendar je nepovratnost učinkov ne pozna.

Video: 8 Neverjetno Genetski Nesreče

Ponavadi samomorilno vedenje pri otrocih, je cilj, da bi pritegnili pozornost, je pred depresije, dolgočasja, osamljenosti, izolacije, agresijo do okolja. Včasih samomorilno vedenje je skrito obliko, ko otrok izbere ekstremnih športov, je nevarno skupino, pri čemer je drog.

Vzroki samomorilnega vedenja pri otrocih vključujejo konflikte s starši, vrstniki, neposrednega okolja, pomanjkanja razumevanja v šoli. V tem primeru se otroci pogosto nočejo pomagati odraslim.

Vključevanje v družbo

Značilno je, da otroci z vedenjskimi težavami težko iti v stiku z učitelji, psihologi, adult, pojasnjuje, da je izraz "me ne razumejo." Dejstvo je, da se ustvari zaupen odnos z otrokom, morate imeti delež sočutje, zanimanje za njegovo življenje, upov in strahov, da bi lahko potrpežljivo poslušati, daje nasvete, empatijo, in čas, da se premaknete iz prostega komuniciranja z vodstvom. Ni vsak starš je lahko, in prav gotovo ne vsak učitelj. Vendar je edini način, da bi dosegla za otroke z vedenjskimi težavami, ki jih tvorijo koncept univerzalnih človeških vrednot, razvoj moralne pozitivne lastnosti in lastnosti značaja, kot tudi pomoč za ustrezno oceno sliko sveta in bo sprejeta v družbo.

Video: Zgodovina Man, ki se rodi z genetskimi okvarami